1)
¿A qué se denomina ciencia?
2) Indica:
En el campo de la ciencia, ¿cuál es la motivación, la actividad y el producto
resultante?
3) Define técnica.
4) Define tecnología.
5) Indica:
En el campo de la técnica y la tecnología, ¿cuál es la motivación, la actividad
y el producto resultante?.
6) ¿Cómo se
clasifican las Ciencias? Define e indica ejemplos de cada una de ellas.
7) ¿Qué
tienen en común la Física y la Química?
8) ¿En qué
se diferencian la Física y la Química?
1)
El campo de la ciencia:
Este campo responde al deseo del hombre de conocer y comprender
racionalmente el mundo que lo rodea y los fenómenos con él relacionados, deseo
que lo lleva a investigar científicamente.
Normalmente, el resultado de las investigaciones científicas incrementa
el cuerpo metódicamente formado y sistematizado de conocimientos . Esta
actividad humana (la investigación cientifica)
y su producto resultante (el conocimiento científico) es lo que llamamos
ciencia
2)
Motivacion Actividad Producto
|
Ansia de conocimientos à
|
Investigacion cientifica à
|
Conocimientos cientificos
|
3)
Desde un punto de vista general,la tecnica es el
procedimiento o conjunto de procedimientos que tienen como objetivo obtener un resultado
determinado (en el campo de la ciencia,tecnologia,artesanias u otra
actividad).Tambien podemos decir que se
trata de el o los procedimientos puestos en practica al realizar una actividad
( construir algo,efectuar una medicion o un analisis,conducir un auto,tocar el
piano,vender algo,nadar),asi como tambien la pericia o capacidad que se pone de
manifiesto cuando se realiza la actividad.Estos procedimientos no excluyen la
creatividad como factor importante de la tecnica.
4)
La tecnologia utiliza el metodo cientifico, comprende un
saber sistematizado y en su acccionar se maneja tanto a nivel practico como
conceptual. Es decir que abarca el hacer tecnico y su refleccion teorica.
Podemos definir tecnologia diciendo que es el conjunto ordenado de conociminetos
y los correspondientes procesos, que tienen como objetivo la produccion de
bienes y servicios, teniendo en cuenta la tecnica, la ciencia y los aspectos
economicos, sociales y culturales involucrados.
5)
6)
Motivacion
Actividad Producto
|
Satisfaccion de necesidades o deseos àà
|
Desarrollo
Diseño Ejecución
àà
|
Bienes y Servicios
Metodos
Y Procesos
|
7)
6)Las ciencias se clasifican en dos grupos
principales: Formales y Fácticas
Ciencias Formales: Son aquellas que establecen el razonamiento lógico y
trabajan con ideas creadas por la mente. Esta crea su propio objeto de estudio;
su método de trabajo es la lógica deductiva, con todas sus variantes
Ej:Matematica, lógica, ciencias de la computación
Ciencias Facticas: trabajan con objetos reales que ocupan un espacio y un
tiempo. Factica significa hechos en latin. Se subdividen en naturales y sociales.
Las primeras se preocupan por la naturaleza y entre ellas se encuentran la
física, la química y la biología.
En tanto las Ciencias Sociales estudian las relaciones de los hombres
entre si.Entre ellas se encuentran la economía, la antropología, la historia,
la geografía humana, la psicología social y,
por supuesto, la sociología.
8)
Tienen en común que son dos ciencias fácticas
que estudian la naturaleza, por lo que se las denomina ciencias naturales.
Además ambas son ciencias experimentales, pues sus conceptos y conocimientos se adquieren a través de la
experimentación metódica y sistemática, empleando el denominado método
científico.
9)
La Física
estudia fenómenos físicos, es decir aquellos que estudian la materia desde un
punto de vista externo, no intervienen la composición de esta ni en su
estructura, son los que estudian cómo se comportan los materiales, como cambian
de estado (solido, líquidos, gaseosos) o como interactúa la materia en general
(movimientos, fuerzas que allí actúan, efectos y conceptos que no relacionan la
composición).
La Química estudia los fenómenos químicos, son todos aquellos en los que
se estudia o se ve afectada la composición de la materia como tal, en la que
esta cambia, interactúa, se combina o reacciona.
Muchas veces en nuestra vida cotidiana nos enfrentamos a la necesidad de tener que generar piezas de diseño (un documento enriquecido, una tarjeta de invitación, un sitio web, etc.) y debemos utilizar herramientas que son propias del diseño gráfico: texto, tipografías, niveles de lectura, jerarquías, imágenes, para transmitir un mensaje de una manera eficaz.
Fuente: Curso "Fundamentos del Diseño" - Acámica.
